不論是申請國外學校或是申請工作，在 Statement of Purpose或是 Personal statement 裡 (甚至連Cover Letter 、interview)，有些人會提到一些關於台灣的教育、環境、工作型態的負面評論，殊不知這樣整體上來說，對你自己的申請過程並無幫助，反而是適得其反。
上台發表研究最緊張的，就是最後開放讓聽眾提問的那 5-15 分鐘的question time。其實不只是演講者很緊張，在大庭廣眾之下，要舉手發問的聽眾(提問者)，也是需要些勇氣的。
“Imagination is more important than knowledge. Knowledge is limited, whereas imagination embraces the entire world.” – Albert Einstein 在Statement of purpose 或是 Personal Statement的文章中，用名人語錄、佳句、座右銘…
延續上一篇如何寫信聯絡教授的後續，所以你的信寄出去了，跟教授表達了你想要去他實驗室的意願，下一步呢? 假設說你收到了一封回信，信裡面寫 “ I am impressed by your CV, however, I am not sure whether I will have positions open for next year. I will…
我小時候離開台灣第一次過萬聖節時，批著白色床單、提著水桶到社區的鄰居家去敲門要糖果，(想想當時的行頭真的很不專業)。
上一篇我們討論了推薦函找誰寫才有力，等你決定好名單後，下一步就是開始詢問對方幫你寫推薦信的意願。 很多人一開口就是直接問對方”你可以幫我寫推薦函嗎？”，很多被問到的推薦人會因為人情壓力，或是不好意思拒絕只好答應，這樣的話，你可以預期之後寫出來的推薦信大概很制式，無法說服他人。
上次提到了增進寫作能力：讓人一頭霧水中文式英文，這裡示範ㄧ些在申請文件中，會大幅扣分的句子，看看你是否也犯了這些錯誤，及是否能從下面找出語意及邏輯上的盲點，並改寫成更好的表達方式。