在國外教書這些年，我見過無數台灣學生在課堂上小心翼翼的樣子。低著頭翻筆記、在腦中翻譯好幾遍句子、手抬起來又放下，(不然就是裝作沒看到我) 最後一句話都沒說出口。
不是因為他們不夠聰明，也不是因為他們不夠努力。只是，他們太習慣在開口前要「想清楚」，太害怕「一講錯就被否定」。
在台灣長大的我們，從小就被教導要謙虛、要禮貌、要顧慮別人的感受，所以我們總是在心裡反覆演練：「我這樣講會不會不夠完整？會不會讓人覺得我沒準備？會不會別人覺得我很笨? 會不會被笑? 」
而此時此刻，外國同學已經搶先一步，舉起手、講完一大段，甚至還有些地方邏輯不通，但大家照樣點頭、鼓掌、給回饋。
你說，這是不是很不公平？
但這就是文化差異，殘酷卻真實地存在。
我學生在課後跟我說：「老師我真的有想講，但我不知道怎麼開始，也怕一開始講錯，別人會覺得我英文很差。」
那個眼神，我懂。
因為我也曾經是那個在課堂上吞回好多句話的人，在宿舍裡練習好幾遍才敢跟室友說一句話的人，在心裡默默懷疑自己是不是「不夠好」的人。
但我想告訴你: 你說得慢，真的沒關係。重要的是，你有話想說。
別因為文化的差異就懷疑自己。你不是不夠快，是你在用自己的方式、自己的節奏，走向表達。
那些你覺得「不夠直接」、「不夠即興」、「不夠強勢」的地方，其實也代表你有多麼在乎、多麼用心、多麼尊重這個對話。
你身上的謙和、細膩、深思熟慮，不是你的包袱，是你的光。
不是耀眼張狂的那種光，而是溫柔但持久的、讓人感到安心與信賴的光。
現在，你需要做的，只是學會：怎麼讓這道光，在這個快速、直接的文化裡，也被看見。
下次討論的時候，就試著舉個手，說一句 “I think…” “May I also add that ……”
也許不流暢、也許會卡詞，但沒關係。
因為你願意開口的那一刻，你就已經在突破自己了。
你會發現語言會越來越順，想法會越來越清晰，你也會越來越相信自己的聲音。
你在這個陌生的地方，走出了自己的存在方式。
真的不行，就從課堂時學習問問題開始吧!
別急，別慌，也別懷疑自己。
這不是一場「誰快誰贏」的比賽，而是一段「找到自己步伐」的旅程。
你可以的。真的可以
By Dr Evon @ EssayCrafter
Essaycrafter 的創辦人 Evon 博士大學主修理工，後續取得了生醫相關博士學位，也同時取得公衛的碩士 (MPH)。在期間發表了多篇的學術論文，共同著作一本英文百科全書其一章節，受邀擔任國際會議的演講者及數份科學期刊的 Reviewer，修過經濟以及財經管理、生物統計課程。之後成為加州柏克萊大學博士後研究學者，至今累積了超過十年在大學以英文授課的經驗。多年來已成功地輔導許多研究生及外商求職者量身打造具有說服力的申請文件並克服英文面試關卡，並輔導有關申請美國頂尖名校之程序。<<留學求職申請成功經驗分享>>
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